Professora do Campus Cuité da UFCG participa de conferência internacional sobre Lesson Study em Hiroshima

A professora Aluska Dias Ramos de Macedo Silva, da Unidade Acadêmica de Física e Matemática (UAFM) do Centro de Educação e Saúde (CES), Campus Cuité da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), participou como conferencista do World Association of Lesson Studies Conference 2025 (WALS), em Hiroshima, com o tema "Tsunagu" (Para Conectar).

O Lesson Study (LS) é um processo de desenvolvimento profissional, que, em um trabalho colaborativo com futuros professores, professores em serviço e formadores de formadores, estuda um conteúdo, planeja uma aula, implementa e observa a aula. Ao final, realiza-se uma reflexão pós-aula.

O Estágio Curricular Supervisionado em Matemática (ECSM) da UFCG – CES é estruturado em processo de Lesson Study e vem sendo desenvolvido em parceria com a Universidade de Brasília (UnB), sob a coordenação da professora Regina Pina, há mais de cinco anos. As duas instituições são pioneiras no Brasil em realizar esse tipo de estágio colaborativo em processo de LS. Essas mudanças têm gerado frutos profissionais tanto para as formadoras quanto para os futuros professores matriculados no ECSM das duas instituições, além dos professores supervisores.

Ao longo desses anos, os futuros professores do ECSM da UFCG tiveram a oportunidade de aprender e colaborar com os futuros professores da UnB, assim como com instituições internacionais, como o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Portugal) e a Universidad Nacional de Educación (Equador).

No WALS 2025, a professora Aluska apresentou, juntamente com as professoras Regina Pina, Yuriko Baldin e Marisa Quaresma, parte das pesquisas realizadas sobre essas experiências. A participação no evento envolveu momentos ricos de aprendizagem, incluindo visita às escolas, observação de Open Lessons e aprofundamento sobre o LS no local de origem.

Com essa participação, a professora Aluska convida a todos para um evento que acontecerá no dia 05 de março de 2026, no Auditório Central do CES, com o Professor Ishizaka Hiroki e seus alunos. A programação será divulgada em breve.